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在家玩什麼系列來到了第二堂,這次要玩的是畫畫課

文章開始前先來分享一下我的錯誤示範

有了給孩子畫畫的想法後,超級興奮的我,完全沒有做功課就衝去買工具

後來才發現自己犯了很多錯誤,就拿我的失敗例子來跟大家分享一下,千萬不要學唷!

錯誤一、給孩子準備什麼筆

當初面對架上的彩色筆跟蠟筆猶豫了很久,最後皮蛋給Q寶選了盒彩色筆

原因是它可水洗,我很怕孩子到處亂畫,殊不知彩色筆不適合2歲的Q寶

蠟筆才是比較適合的工具!因為這階段學畫畫,並非要看孩子可以畫出什麼?

而是藉由使用工具的過程,精細他們的手部動作

運用蠟筆時孩子們的手臂跟指頭需要出的力氣較大,而彩色筆過於輕鬆

所以過段時間要再去尋找合適的蠟筆!

錯誤二、要給孩子什麼紙

除了彩色筆,我還買了兩本著色本給Q寶,興沖沖地開始第一次畫畫後

媽媽整個覺得自己很白癡,因為2歲的他完全不照著框線畫阿,色筆完全沒限制的展開

就算旁邊有個圖樣參考他也毫不在意,但其實,這才是正常的阿!

色本不是不好,但對於剛接觸畫畫的孩子來說,著色本會是限制的框架

爬文後知道這點後,我便把著色本拿起來,只給白紙(或者有底色的紙張)啦

 

來分享一下皮蛋後來幾次帶Q寶畫畫的實際情況吧

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【遊戲所需器具】

材料:空白圖畫紙、彩色筆一盒(以後要改蠟筆)、深色上衣一件

【玩法說明】

1.先換上深色上衣,這是我們家進行畫畫課的第一件事,深色衣服一套上

彩色筆怎麼沾染都看不出來,我不想在孩子畫得起勁時,因為在意他會弄髒衣服而掃興

沒有顧忌,才可以玩得很開心,第一次開畫時,我有引導他使用色筆

後來媽媽就完全退到旁邊,陪伴但不干擾他要畫什麼

 

│實際執行過程│

其實一開始,我會很積極地想要教孩子畫出個圖案,但後來發現這樣是在限制他的創意

誰說太陽一定要長怎樣?誰又能決定他一定要畫什麼,畫什麼不是重點

孩子從中訓練到了手部運用的能力,跟玩得開心才是最重要的

 

畫畫課的第二堂,Q寶非常樂在其中的配對色筆頭跟色筆,不斷的扭開筆蓋

再重複的找出對應的顏色蓋上筆,原本我是想制止他的!

但後來看到他真的玩得很專注,而且蓋上一隻彩色筆就會叫我看他一下,要我稱讚他,哈

原本我的堅持,在看到他笑容與專注後作罷,不斷地告訴自己

扭開筆蓋跟闔上筆蓋這動作,不也是熟稔手部運用的一種方法?

而且在過程中他很專心,雖然講不出顏色,但配對的絲毫不差

我也在一旁偶爾提醒他這是什麼顏色,快樂玩,不正是我想要的?!

 

本次遊戲時間,大約45分鐘

最開始帶著Q寶畫圖時,他真的很介意手沾染到顏色,畫的超小心

後來慢慢地,他專注的配對色筆,完全無視手指沾染的顏色

結束後我再帶他去洗手,一段時間玩下來他非常開心

除了孩子有收穫,畫畫課也讓媽媽我學習到,別太以自己的框架去限制他們

天馬行空的童年是最無價的,讓孩子自由發揮,適時地放手,才能看到他們的無限可能

 

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